THÉÂTRE ET HARCÈLEMENT AU COLLEGE

SUR LES PLANCHES, LES ELEVES DE 4e SE LIVRENT SUR LE HARCÈLEMENT SCOLAIRE

Comment la pratique du théâtre forum peut-elle amener les élèves à réfléchir sur les mécanismes et les conséquences du harcèlement de manière à mieux les connaître et donc, mieux les combattre ?  C’est l’expérience, fort enrichissante, qui a été menée ces derniers jours à l’attention des élèves de 4e. 

C’est ce qui s’appelle faire une pierre deux coups. Afin de les aider à améliorer leur aisance à l’oral, les élèves de 4e ont participé ces dernières semaines à des ateliers de théâtre portant sur le harcèlement scolaire. Une problématique collective ô combien brûlante qui se répand de la cour d’école aux réseaux sociaux et que les adolescents ont pu aborder différemment, cette fois-ci, grâce à l’intervention du volubile comédien et metteur en scène, Gaston Dubois.

En effet, plutôt que d’organiser un seul débat, ce dernier leur a fait découvrir les avantages du théâtre forum, un genre théâtral idéal pour favoriser la libre circulation de la parole sur des sujets d’actualité. En sa présence et avec l’aide du professeur de Français Virginie Serre, les élèves ont d’abord travaillé en petits groupes sur des saynètes imaginées.

Le résultat, prenant des formes diverses et variées, a ensuite été restitué vendredi dernier en salle polyvalente, devant un public composé d’élèves de plusieurs classes de 6e. Un bel exercice de partage pour tout le monde puisque ces derniers, endossant les rôles de témoins, ont pu interrompre les jeunes comédiens dès qu’ils estimaient que la situation prenait une mauvaise tournure. A l’arrivée, les élèves ont eu la possibilité d’échanger leurs points de vue, livrer leurs émotions et accoucher ensemble de solutions concrètes et réalisables face à ce fléau dont on estime que 10 % des élèves en France en seraient les victimes.